Kristendom

Visioner for kristendomsundervisningen på Hestlund Efterskole

 

Formålet med kristendomsundervisningen er:

- At eleverne bliver gjort bekendt med Hestlund Efterskoles værdigrundlag i teori og praksis.

- At eleverne får et grundigt kendskab til skolens bekendelsesgrund – folkekirkens trosbekendelse med fokus på de enkelte bekendelsesområder.

- At eleverne på forskellige måder skal arbejde med de værdier, der er fokus på i skolens værdigrundlag:

 

o   Livsglæde

o   Åndsfrihed

o   Selvværd

o   Tilgivelse

o   Næstekærlighed

o   Ligeværd

o   Fællesskab

o   Ansvar for skaberværket

 

- At Bibelen åbnes op for eleverne, så den præsenteres autentisk og nærværende og forhåbentligt med det resultat, at den bliver DERES bibel. I praksis f.eks. ved at udvælge konkrete tekster fra bibelen, give eleverne metoder til at læse teksterne samt hjælpe med at gøre sproget tilgængeligt og forståeligt.

- At eleverne bliver gjort bevidste om og får kendskab til skolens bagland (Indre mission og KFUM og KFUK,) og at baglandet samt Bording Kirke inddrages i undervisningen, når det er muligt (foreninger, cafébus, præst og kirke mm.)

- At særligt 10. Klasses elever gøres bevidste om lederskab og ansvarlighed i forhold til forkyndelse. Dette kunne i praksis foregå gennem andagtsværksted og i samarbejde med Lederuddannelse.

   

Underviseren i kristendomskundskab på Hestlund Efterskole er ansvarlig som repræsentant for skolens værdigrundlag og den evangeliske lutherske kirkes lære. Dog er det af stor vigtighed, at samtalen i undervisningen er åben, så en nuanceret debat kan finde sted.

   

Sideløbende med ovenstående skal undervisningen naturligvis følge de fastsatte ’Klare Mål’, hvoraf flere af ovenstående punkter griber ind over.